4 kwietnia w Naszej Szkole odbył się „Dzień bez Plecaka”. Było wesoło i oryginalnie. Nasi uczniowie przynieśli szkolne przybory zapakowane na rozmaite sposoby: w koszach, zabawkach, walizkach, a nawet skrzynkach na narzędzia. Dowodem na kreatywne podejście uczniów jest fotorelacja, do której obejrzenia serdecznie zapraszamy.
Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji z realizacji projektu edukacyjnego "Moje Miasto Skierniewice": Skierniewice_projekt_edukacyjny.ppsx
21 kwietnia odbyło się uroczyste podsumowanie 18 Konkursu Przyrodniczego, którego organizatorem było Klasyczne LO w Skierniewicach. Dwuetapowe zmagania obejmowały zadania z zakresu biologii, chemii, fizyki i geografii. W pierwszym etapie uczniowie uczestniczyli w pokazach i doświadczeniach naukowych, by następnie w 3-osobowych grupach rozwiązać zadania praktyczne. Drugi etap polegał na samodzielnym rozwiązaniu przekrojowego testu z przedmiotów przyrodniczych.
Jest nam niezwykle miło poinformować, iż uczniowie naszej szkoły znaleźli się w gronie ścisłych laureatów konkursu.
Zwycięzcą konkursu w zmaganiach indywidualnych został Tomasz Jachimowski, zaś drugie miejsce zdobył Karol Kiełczyński (obydwaj z klasy 8d).
Nasi uczniowie zdobyli również 1 i 2 miejsce w zmaganiach zespołowych. Zespół, który zajął 1 miejsce wystąpił w składzie: Tomasz Jachimowski (8d), Szymon Sidoruk (7b), Miłosz Więcek (8a).
Zespół, który zajął 2 miejsce wystąpił w składzie: Maciej Pawlik (7b), Michał Sobczak (7b) oraz Karol Kiełczyński (8d).
Wśród nagrodzonych w konkursie znaleźli się również uczniowie klasy 8b: Szymon Jędrzejewski, Filip Poszwiński oraz Bartosz Machnicki, którzy zdobyli wyróżnienia w zmaganiach indywidualnych.
Dziękujemy nauczycielom przedmiotów przyrodniczych za przygotowanie uczniów do konkursu.
12 kwietnia uczniowie klasy IIIb i IIId uczestniczyli w wycieczce do Torunia. Program wycieczki był bardzo bogaty i ciekawy. Uczniowie brali udział w warsztatach pieczenia pierniczków w Żywym Muzeum Piernika. Następnie zwiedzali Stare Miasto z przewodnikiem w stylizowanym stroju. Oglądali między innymi jeden z najpiękniejszych i największych gotyckich Ratuszy Staromiejskich w Europie, Krzywą Wieżę, Dwór Artusa, Pomnik i dom Mikołaja Kopernika, Fontannę Flisaka.
Potem w Planetarium udali się w cudowną podróż po Układzie Słonecznym, lądując na powierzchni Księżyca i Marsa. Zobaczyli jak wyglądają z bliska pierścienie Saturna oraz chmury na Jowiszu, a także Słońce jako jedna z gwiazd. W trakcie seansu poznali podstawowe gwiazdozbiory oraz związane z nimi greckie mity.
W Domu Legend Toruńskich przenieśli się w świat magicznych opowieści o mieście i jego historii. Był też czas na zakup pamiątek i upominków dla najbliższych. Wycieczka była bardzo udana. Wszyscy wrócili zadowoleni i pełni wrażeń.
2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, z tego powodu dzieci z klasy 1b uczestniczyły w pogadance, która przybliżyła im ten ważny temat.
Dnia 21.03.2022 roku w naszej szkole odbył się „Dzień talentów”. Uczniowie zaprezentowali swoje uzdolnienia w następujących kategoriach: gra na instrumencie, taniec, śpiew, recytacja, scenki aktorskie, fotografia i rysunek. Występy uczestników zasługują na uznanie i ogromne brawa.
2 kwietnia odbył się Światowy Dzień Autyzmu. Z tej okazji w dwóch klasach czwartych (4a i 4b) odbyły się zajęcia przybliżające problemy ludzi dotkniętych spektrum Autyzmu prowadzone przez psychologa i pedagoga szkolnego.
Uczniowie na zajęciach dowiedzieli się i doświadczyli na sobie w jaki sposób dzieci autystyczne odbierają bodźce z zewnątrz. Wybrany uczeń wcielając się w osobę z autyzmem poczuł negatywne skutki nadwrażliwości sensorycznej. Dziecko miało za zadanie wykonać proste zadanie matematyczne podczas, którego jednocześnie słuchało muzyki, świecono mu latarką po oczach i głaskano piórkiem po rękach. To doświadczenie pokazało uczniom, że dzieci autystyczne są często przestymulowane i przez to nie potrafią wykonać wielu prostych zadań poprawnie.
Ponadto dzieci obejrzały film edukacyjny i na jego podstawie stworzyły plakat, na którym wspólnie napisaliśmy jak zachowuje się osoba autystyczna. Symbolem tego święta stał się kolor niebieski, zachęciliśmy uczniów aby w tym dniu ubrali się na niebiesko. Wyraziliśmy w ten sposób naszą solidarność, tolerancję, zrozumienie i wsparcie dla osób z Autyzmem.
Drodzy Uczniowie i Rodzice!
Nasza szkoła bierze udział w programie Laboratoria przyszłości. Umowy zostały już podpisane.
Teraz czekamy na sprzęt, meble, pomoce dydaktyczne i wyposażenie pracowni.
Mamy dla Was wiele niespodzianek, min.drukarki 3D, studio filmowe i dźwiękowe, drony, klocki LEGO, gogle do virtualnej rzeczywistości, i in.
Myślę, że nauka stanie się dla Was fantatstyczną zabawą.
Ja również nie mogę się doczekać :-)
Pozdrawiam
Artur Błażejewski
Dyrektor szkoły
Jeżeli masz zużyte pojemniki po tuszach do drukarki atramentowej
i nie wiesz co z nimi zrobić (bo nie można wyrzucać ich do kosza),
to przyjdź do szkoły i wrzuć je do specjalnego pudełka.
W zamian za to jakiś psiak zostanie dokarmiony w schronisku dla zwierząt.
Pojemniki na tusze stoją na dolnym korytarzu po wejściu do szkoły.
Więcej o akcji: Tuszdopaki.pl
Szanowni Państwo,
w załączeniu przekazujemy, opracowane przez Fundację Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii w Poznaniu, broszury pt. Dzieci w wirtualnej sieci i Nastolatki w wirtualnym tunelu.
Kuratorium Oświaty w Łodzi
Wychowawczynie klasy 1d Ewa Grzegorzewska oraz 2 d Małgorzata Kobierska wprowadziły dość nietypową rozgrzewkę, bo kto powiedział, że rozgrzewki muszą być nudne😊 najpierw nauka podstawowych kroków do tańca BACHATA, a później rozgrzewka przy muzyce latino 😊👍
Powered by aSc EduPage
.png){kind=logo}
